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阜人社秘〔2015〕125号

各县（市、区）人力资源和社会保障局，市直各有关单位，各有关培训机构：

为进一步加强我市专业技术人才队伍建设，不断提高专业技术人员的综合素质和创新能力，根据原省人事厅《关于印发〈安徽省专业技术人员继续教育实施意见〉的通知》（皖人发〔2001〕30号）文件精神和省人社厅《关于做好2015-2017年度继续教育公需科目培训工作的通知》（皖人社秘〔2015〕37号）要求，结合我市实际，现就2015年度专业技术人员继续教育有关事项通知如下：

一、目标任务和培训内容

（一）目标任务。通过开展公需科目的培训，形成以需求为导向，政府引导与单位自主相结合，个人履行义务与自觉自愿学习相结合的继续教育运行机制，实现专业技术人员全员继续教育，使他们得到与科技进步、岗位要求和个人发展相适应的培养与训练，知识结构及时更新，创新能力全面提高。

（二）培训内容。主要有专业科目和公需科目培训。专业科目培训是继续教育的主要内容，培训要立足科技前沿，体现专业发展趋势，注重理论与实践相结合，使广大专业技术人员掌握本专业的最新科技理论和方法，了解发展动态，及时更新专业知识，全面提高业务素质。专业科目培训主要由各行业主管部门组织，施教机构和用人单位具体实施，培训时间要达到国家规定继续教育总学时的三分之二以上。公需科目培训学习内容为《传统文化与法治中国》（新华出版社，石景光编著），公需科目的培训学时为国家规定继续教育总学时的三分之一。

三、培训的方式

专业技术人员继续教育要因地制宜、按需施教，重在学以致用，取得实效。根据不同层次专业技术人员的特点，精心设计培训方案，综合运用多种培训形式，为专业技术人员提供量身合体的继续教育服务。

四、培训计划安排

集中培训在行政学院进行，共开班6期具体上课时间另行通知。当年需要参加职称评审的专业技术人员应提前参加学习，申报职称时，专业科目和公需科目继续教育没有完成的，不予受理评审。

五、有关要求

（一）各地各部门要高度重视，科学部署，抓紧研制本地本部门教育培训实施方案，规范组织实施，注重培训实效。

（二）要建立健全教学管理制度，加强监督检查，对不按规定组织培训、用盗版书、乱收费、乱发证等行为要严肃查处。要不断创新工作方法，建立培训效果学员反馈机制，切实做好专业技术人员继续教育学时审核认定工作，确保培训工作有序推进。

阜阳市人力资源和社会保障局

                               2015年5月4日